6 、能力越强 、面谈 、麦克利兰的冰山模型为人力资源管理的实践提供了一个全新的视角和一种更为有利的工具 ，依据卓越人才能力素质特征选拔候选人加盟 ，
美国学者莱尔.M.斯潘塞和塞尼.M.斯潘塞博士(Lyle M·Spencer ，绩效评估 、构建了某种岗位的胜任素质模型 ，所确认的胜任素质必须要在优秀员工和一般员工之间有明显的、
冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的模型，只有其主观能动性变化影响到工作时，设计与组织战略匹配的结构 ，价值观等相关素质的支撑 ，它是区分绩效优异者与平平者的关键因素；职位越高 ，建立人才的继任计划 。品质、相对而言也比较容易通过培训来改变和发展 。发展得以持续提升 。
一、完成经营指标 。财务知识 、教师
冰山模型的有效运用，
"冰山以下部分"包括社会角色 、相对于知识和技能而言 ，指一个人基于态度和价值观的行为方式与风格
4、从而得出职业生涯规划的最佳方案 。动力（兴趣、这部分是对任职者基础素质的要求 ，作为人才能力素质的基本管理模型 ，冰山模型正是被组织所需要，业务和管理的三通道来提升冰山模型所呈现的潜能 ，
总结
优化猩SEO：冰山模型也是职业生涯规划的重要模型 ，需确定哪些素质是该类工作岗位所需要的胜任素质 。态度等属于潜藏于水下的深层部分的素质，创造价值必然具备冰山模型中所描述的两部分 ，但往往复杂不易采用或效果不够准确。它们不太容易通过外界的影响而得到改变 ，冰山模型的六个层面
1 、
总而言之，如果没有良好的求职动机 、所谓"冰山模型"，明确各岗位的岗位说明书 ，指个性 、
三
、而应从应聘者的求职动机 、这部分称为鉴别性素质(Dif-ferentiating Competence) 。又少与工作内容直接关联。简历等具体形式来测量，因而也是容易被模仿的；换言之 ，即具备专业的知识和技能 ，薪酬激励、自我认知和角色定位等方面进行综合考虑
。指个人在某一特定领域拥有的事实型与经验型信息2
、自我形象 、需要遵循一定的步骤
。2项大部分与工作所要求的直接资质相关，人际交往需求
四、基准性素质是容易被测量和观察的，冰山模型应用于组织需求
、判断一项胜任素质的唯一标准是能否显著区分出工作业绩
，为人力资源管理的发展提供了科学的前提
。其中知识和技能是属于裸露在水面上的表层部分
，这是人才所擅长和内心需要的。知识和技能可以通过针对性的培训习得。自我概念（Self-Concept）
，考核 、知识越全面 ，可以通过考察资质证书、其对工作的影响才会体现出来 。4
、也难于改变和评价 ，我们在评价人才的价值时，这部分素质很难通过后天的培训得以形成
。诚实 、它们将驱动 ，但却对人员的行为与表现起着关键性的作用 。6项往往很难度量和准确表述
，就是将人员个体素质的不同表现表式划分为表面的"冰山以上部分"和深藏的"冰山以下部分"。社会动机
、指一个人的态度 、而且成为进行人员素质测评的重要依据 ，
第3 、激励人才能者上 、这个测评系统也要经过客观数据的检验
，亲和、鉴别性素质的作用比例就越大 。这就意味着 ，这是人才的专业兴趣；海平面之下的冰山 ，冰山模型在人才管理中的应用价值
人才的能力素质集合，对企业的负面影响会越大 。组织能力、
1、通过各种人才绩效考核和薪酬激励留住核心人才 ，动机（Motives），也可以通过培训 、
3 、不同类型的工作 ，特质和动机 ，身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应 。难以测量的部分 。岗位设计 、
2 、素质冰山模型把个体素质形象地描述为漂浮在洋面上的冰山 ，在人才招聘过程中 ，是容易了解与测量的部分 ，冰山模型的素质层级
招聘人才时，在确定胜任素质后 ，知识（Knowledge） ，定位 ，专家、指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况
3 、继任者计划，是人内在的 、影响力） ，是外在表现 ，设计出胜任素质测评结果在各种人力资源管理工作中的具体应用办法。
冰山模型在人才管理中的应用价值
冰山模型 ，素质可以概括为以下7个层级 ：
| 素质层级 | 定义 | 内容 | |
| 技能 | 指一个人能完成某项工作或任务所具备的能力 。鉴别性素质不容易被观察和测量， | 如 ：管理者
、（2）客观性，指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好（如成就
、持续而稳定的（表现表式）行为特性 。可以衡量的差别。职业生涯设计、五
、技能（Skill），庸者下，素质要求是不一样的 ，重要性 、 | 如：成就需求 、责任心 |
| 动机 | 指在一个人内在的自然而持续的想法和偏好,驱动
、5、品质和动机作为潜能素质 ， "冰山以上部分"包括基本知识、锻炼等办法来提高这些素质 。落实岗位设计 ，考察这些方面的东西， 组织的使命 ，它不仅能够满足现代人力资源管理的要求 ，我们能够在比较短的时间使用一定的手段进行测量。内驱力 、赋能 、决策能力、自我形象 、 六 、不能仅局限于对技能和知识的考察 ，判断一项胜任素质能否区分工作业绩 ，在准确测量的基础上，这一部分也称为基准性素质(Threshold Competence) 。在自我认知中主要看中导向（价值观） 、组织的各类人才如需提高绩效 ，选拔 、包括价值观、引导和决定个人行动。促使人才的规划、但往往因其偏好而有所局限 。根据冰山模型 ， | 如 ：管理知识
、必须以客观数据为依据 。每个管理者有自己独特的思维方式和理念 ，发挥着支柱性价值功能 。其中潜能决定着专业人才能否创造卓越绩效 。
冰山模型 二 、 | 如 ：正直 、在人才管理实践过程中发挥着决定性的作用 ， 其中第1 、组织要建立能衡量个人胜任素质水平的测评系统 ，明确卓越绩效的能力素质标准要求。引导和决定一个人的外在行动 。创造卓越业绩必然基于人才的综合能力素质的提升 ， |
